7月10日至19日，由浙江大學、貴州大學植物保護專業(yè)教師帶領本專業(yè)2022級本科生137人來到貴州佛頂山國家級自然保護區(qū)開展病蟲害教學聯(lián)合野外實習，實踐內容為在保護區(qū)及周邊對昆蟲、植物病蟲害、農藥施用現(xiàn)狀等方面開展調查，共采集20目以上的昆蟲進行標本制作。

采集標本各顯神通

為了抓到種類豐富的昆蟲，在佛頂山國家級自然保護區(qū)包溪河畔，學生們分成4條路線，白天在田野、山間、林中進行昆蟲采集，下午或晚上還要在住地進行標本制作。為此，同學們全副武裝、各顯神通，有網(wǎng)捕、燈誘、手捉等各顯其能。

浙江大學植保系35名學生分成7個小組，每5人為一組。清晨，同學們早上起來的第一件事情，就是到保護區(qū)冷水河畔、林間草叢、田野菜地抓捕各種昆蟲。平常我們所常見的蚊子、蒼蠅、蜻蜓、螞蟻、甲殼蟲這些以往習以為常的蟲子，如今卻成為同學們特別親切的“寶貝”。15公分大的竹節(jié)蟲、漂亮的鳳蝶、有翅的螞蟻、千姿百態(tài)的甲殼蟲等等各種奇特的昆蟲，都是同學們的“戰(zhàn)利品”。

夜晚，同學們在徐海君、吳瓊、唐璞、姚洪渭等四位老師的指導下，在管理站旁立起了誘蟲裝置，巨大的白熾燈泡亮起，四面八方飛來的昆蟲聚在白熾燈下拉開了盛大的捉蟲戰(zhàn)斗，同學們有的用手抓、有的用瓶裝，好不熱鬧，通過燈誘捕獲了許多昆蟲。

現(xiàn)場教學生動有趣

在野外實習過程中，貴州大學謝鑫老師結合當前農作物的病害原因、危害，給同學們講解植物病理。

“今年學生們走出校園，讓學生在暑期實習中得到了書本與野外實踐的結合，幫助學生提高植物病害的認知水平。鍛煉了學生吃苦耐勞的能力，佛頂山生態(tài)環(huán)境好，資源豐富、條件好，這是一次難忘的經(jīng)歷，非常適合學生來野外實習研學，”謝鑫說。

貴州大學昆蟲所龍見坤老師說:“我們去到集市農藥店、老百姓家里、田間地頭，了解農藥的銷售種類，以及群眾對農作物生病的用藥情況，特別是稻田、果蔬、大豆等農作物的危害情況，并做了詳細記錄。根據(jù)農作物的病害情況來合理指導農戶農作物的藥量，同時幫助群眾在保護區(qū)內如何對農作物用藥來保護生態(tài)環(huán)境，有積極作用”。

標本制作精益求精

在標本制作室，同學們將采集來的昆蟲進行標本制作。浙江大學植保系學生全維強說，每個標本制作大約要5-6分鐘，要把每個標本將適合昆蟲大小的昆蟲針插入昆蟲體中，為了整齊美觀和便于研究，在泡沫板上針插的標本要排列整齊，不同昆蟲對插針的部位有著嚴格的要求。

完成插針后，就要對昆蟲進行姿態(tài)調整，保持其生前“最美”的姿態(tài)。有翅膀的昆蟲則需要將翅膀展開。在標本制作現(xiàn)場，有的同學在制作展翅的過程中，屏氣凝神，非常小心，因為翅膀在針插過程中容易弄壞。

植物保護系2022級本科生的主講教師徐海君介紹，浙江大學每年都會到全國各地方去開展野外實習，今年來到佛頂山保護區(qū)，這里生態(tài)環(huán)境好，生物多樣性很豐富，保護成效好。捉蟲看似簡單，其實需要對課本知識熟練掌握，野外實習對學生幫助很大，需把課本與實踐結合。

在浙江大學植保系學生采集的標本制作室里，有鳳蝶、蜻蜓、金龜子、熊蜂、竹節(jié)蟲、大蚊、螳螂、盾蝽、齒蛉、燈蛾、石蛾、水龜蟲等各種昆蟲琳瑯滿目，學生們還根據(jù)所屬的目、科、屬、種，將昆蟲標本按照制作的要求，進行分類制作、擺放。

王曉昶同學說，佛頂山生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，這次野外實習不僅直接觀察了解了昆蟲的形態(tài)、植物的病理結構和生物學特性，還加深了同學之間的感情，跋山涉水，鍛煉了意志，擴展了認知。

貴州大學龍見坤老師說，師生們到貴州佛頂山保護區(qū)實習，圍繞《普通昆蟲學》《普通植物病理學》《植物化學保護》3門核心課程為理論指導，在佛頂山保護區(qū)及周邊對昆蟲、植物病蟲害、農藥施用現(xiàn)狀等方面開展調查。“我們分了22個小組，佛頂山生態(tài)環(huán)境好，昆蟲種類十分豐富，學生們早已完成了目、科、種 、和標本量的指標任務，標本量達上萬余號。”

貴州佛頂山國家級自然保護區(qū)生物資源十分豐富，目前共記錄有各類生物3659種，其中:國家I級保護植物3種，國家II級保護植物54種；國家I級保護動物8種(豹、林麝、穿山甲、豺、大靈貓、小靈貓、白頸長尾雉、白冠長尾雉)，國家II級保護動物49種。(彭元吉)

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