根據《關于征集上海市教衛工作黨委系統社會主義核心價值觀建設典型案例的通知》要求，經單位申報，評審遴選，最終評出100個上海市教衛工作黨委系統社會主義核心價值觀建設典型案例。其中，普陀區教育局報送的3個案例入選。

構建“大思政課”建設的“普陀模式”

近年來，普陀區教育局聚焦“大思政課”建設關鍵要素，在“適合教育”理念引領下，以社會主義核心價值觀鑄魂育人。建立開放融合的工作制度，加強黨對思政課建設的全面領導，全面融入市平臺，高位推動“大思政課”建設；辦好學校思政課，用好思政課教學主陣地、研發紅色基因課程群、強化“大師資”隊伍建設，把牢“大思政課”靈魂主線；開門辦思政課，聯通“思政小課堂”與“社會大課堂”，在空間上以“普陀大學堂”優選實踐體驗的教育資源，在內容上以每年一主題的德育綜合實踐活動賦能學生成長，在形式上創新開展“田園+思政”的勞動教育。普陀教育正努力鋪就一條“大思政課”建設改革實踐的“普陀之路”，用黨的創新理論接續滋養一代人的成長。

有愛無“礙” 攜手未來“星星伙伴計劃”志愿服務項目

普陀區教育工作黨委、教育局在2023年“3·5”學雷鋒紀念日之際，集結了一支由100名90后“未來之星”培養對象組成的“青椒”志愿者服務隊，與區內自閉癥兒童結對，建立長期幫扶關系，策劃開展“有愛無‘礙’·星星伙伴計劃”志愿服務項目，以“多對一”組團式愛心幫扶為模式，以“陪伴式療愈”“干預式訓練”為主要服務內容。

一是精心送課程。結合幫扶對象的特點和興趣，量身定做“繪本閱讀”“快樂折紙”“戶外運動”“模擬樂隊”“美術彩繪”“科學探究”等豐富多彩的課程，以耐心的陪伴和細心的關懷，走進特殊兒童的內心世界。二是暖心送活動。結合世界孤獨癥關注日、國際志愿者日等時間節點，一同參與“愛心義賣”活動，觀看皮影戲展演，走進電影院看電影，參觀游覽海洋世界等，訓練自閉癥兒童適應環境的能力，掌握乘車、購物等社交技能。三是貼心送服務。通過不定期電訪、家訪等形式走進患兒家庭，了解自閉癥兒童及其家庭所面臨的困境和挑戰，為其提供力所能及的幫扶服務，為“星星的孩子”健康成長保駕護航。近一年來，服務累計時長達1959小時。

上海市曹楊第二中學:推進協商民主 堅定“四個自信”

黨的二十大報告強調指出，協商民主是實踐全過程人民民主的重要形式。曹楊第二中學作為普陀區協商民主學生實踐體驗基地，通過“基地+導師+生涯+課題”的工作模式，邀請教育界別等委員擔任導師，與學校思政課骨干教師形成合力，對學生定期開展“生涯導航”，提供個性化職業體驗崗位和生涯實訓指導；開展“社情民意調研”“政協提案及調研撰寫知識”的指導；通過“模擬政協”和基層參與等形式，推進協商民主的實踐體驗。學校堅持“思政小課堂”與“社會大課堂”的緊密結合，引導學生直觀感受和真切理解國家基本政治制度的運行和民主政治發展狀況，更深刻理解協商民主的實質與意義。

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