從校企聯合培養的學生“蝶變”為企業的帶徒技術人員、每月工資六七千元，23歲的余凱從未想到自己的“身份”轉變會這么快！

“之前我還是學生，今年5月畢業后，就踏上了工作崗位并帶了徒弟，這是我從來沒有想過的！”余凱頗有感觸地說，作為貴州安順職業技術學院2020級的學生，他很慶幸自己能夠就業于地方畜牧行業。

余凱的幸運離不開學校的清晰定位:融入地方并服務地方。近年來，擁有近70年辦學歷史的安順職業技術學院在專業設置和技能傳承等方面，立足地方發展需要，采取校企合作等模式，強化學生實用技能培育。

作為畜牧獸醫專業的學生，余凱剛入學就成了學校第一批“德康班”的學員:學校與貴陽德康農牧有限公司合作，讓學生第一年在校學習專業知識，第二、第三年實行校企聯合培養，學生到企業進行專項技術實操培訓。

“我所在的德康安順公豬站，采用智能化管理模式，比如公豬養殖區的濕度、溫度實行智能化操控，這是在學校很難接觸到的。”余凱說，校企合作的“訂單化”培養模式，讓學生掌握了生產一線的實用技術，畢業后即可無縫銜接企業崗位，打通就業渠道。

安順職業技術學院副院長方莉介紹，學生規模常年保持在1.4萬人左右的安順職業技術學院，與170余家企事業單位建立了校外實訓基地。“我校始終以‘培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業’為己任，增強職業教育的適應性、提高職業教育的契合度，主動融入區域經濟社會發展。”她說。

近年來，貴州各地民宿產業發展迅猛，擁有黃果樹瀑布、龍宮等風景名勝區的安順也在這一領域不斷突破，涌現出諸如匠廬·村曉、堯珈·凡舍等一批精品民宿，不少民宿成為安順職業技術學院的校企合作對象。

2019年，安順職業技術學院與堯珈·凡舍正式開展校企合作，學校每年固定輸送學生到民宿實習一年，學習和掌握中高端民宿的先進管理、經營理念和經驗，適應市場需求。

“在這里我們沒有十分固定的崗位，傳統酒店涉及的餐廳服務、客房服務、后勤服務等我們都有機會學習。”專業為酒店管理和數字化運營的安順職業技術學院學生秦永航介紹，在堯珈·凡舍實習的一年中，他歷經多個工作崗位，學到了豐富的民宿管理知識、掌握了難得的民宿經營技能，獲益匪淺。

“傳統商務型酒店服務細分，餐廳是餐廳、管理是管理、后勤是后勤，學生去這些酒店實習，每次可能只有一個崗位的鍛煉機會。”堯珈·凡舍負責人王晉表示，但在民宿實習，一名學生可以身兼數職，學到很多東西。

融入地方更要服務地方。近年來，圍繞助力脫貧攻堅和鄉村振興，主動服務地方產業發展，安順職業技術學院完成社會服務、技術服務等10萬余人次，完成高素質農民、急救護理、保健按摩、酒店管理、大學生創業等培訓項目100余項，完成汽車維修工、茶藝師、車工等各級各類職業資格培訓鑒定近2萬人次。

“我們的水稻要豐收了，多虧了之前學院老師提供的培訓！”站在泛黃的稻田中，安順市平壩區夏云鎮湖新村村民楊文全高興地說，他年初承包了480余畝水田種植水稻，使用的種植技術正是由安順職業技術學院的老師在2022年開展的多次培訓課上傳授的。

“我也算是新型農民，以前沒怎么種過田，不太懂技術。經過培訓學習后，掌握了水稻種植新技術，吃下了定心丸！”他說，相信鄉村振興中的產業發展之路，在院校和農業農村部門等單位的技術支持和智力支撐下，將會越走越寬！

免責聲明：該文章系本站轉載，旨在為讀者提供更多信息資訊。所涉內容不構成投資、消費建議，僅供讀者參考。