9月29日，在海南海口瓊臺師范學院音樂學院內，廖延等在展示古琴和其他傳統樂器技藝。新華社發

頭梳朝天髻，身著宋制羅裙，身后掛一幅《萬壑松風圖》，案頭博山爐里沉香裊裊。“80后”廖延化著淡雅“落梅妝”，低眉垂手、邊彈邊唱一曲《暗香舊時月色》，讓古琴雅集上的觀眾聽得如癡如醉。

廖延是海南南軒琴社創辦人，學習古琴十余年。作為職業古琴教師，她帶著100多個“學生”學習古琴，大部分是“80后”“90后”，還有一些“10后”小朋友。在特別的節氣和傳統節日，琴社都會辦一場雅集，既是一次古琴愛好者交流切磋的機會，更是一場普及古琴藝術和傳統文化的公益課。

“古琴不僅是中華民族獨有的禮樂之器，還可以陶冶情操、調節身心。”廖延坦陳，自己學習古琴的初衷是為了疏解肝郁之疾。從聽琴、學琴再到教琴，她對古琴越來越癡迷，對傳統文化的鉆研也不斷加深。十幾年下來，肝郁之疾不治自愈，生活習慣、愛好也發生極大改變。

10月30日，在海南海口地標古建筑騎樓老街的南洋騎樓美術館內，廖延在撫琴。新華社發

焚一爐香，沏一壺茶，三五好友對坐，或撫琴、或吟唱，或為唐詩宋詞譜新曲，以古琴彈唱。漢磚作壺承，青瓷當把件……無論是家居陳設還是生活器具，再到日常服飾、興趣愛好，在現代城市生活中，廖延和她的古琴愛好者們宛如從古代穿越而來，處處體現著對傳統文化的熱愛。

“古琴改變了我的人生軌跡。”1994年出生的李沛沛直言，她是從一部古裝劇中認識了古琴，越了解越喜愛。后來索性辭掉了銀行的工作，專職學琴、教琴，不知不覺與琴相伴多年。

“這就是專屬于中國人的浪漫吧，古琴一響，骨子里的文化基因共鳴了。”李沛沛說，古琴讓我在平衡事業與家庭，實現自我追求上找到了方向。

跟著李沛沛學琴的“95后”汪瑤則表示，自己是為“治療”急躁的性格而愛上古琴。

“點一支香，就在這支香燃盡的時間里，放空沉靜，專注于和琴對話，和自己對話，向內求索。”汪瑤說，自己是中醫世家，長輩告訴她，藥的繁體字里有一個“樂”字，音樂可以療愈身心。“靜”是古琴琴音最大特點，非常適合自己。

“古琴之音，醇和淡雅，清亮綿遠。彈奏之人在樸實低緩而又中正平和的音聲之中，由躁入靜進而物我兩忘。”海南大學人文學院教授海濱說，古琴與茶藝、書法、插花、香道、填詞作賦等高階生活方式聯系緊密，學習古琴的確可以提高審美品位，改變氣質談吐。

“70后”海南本土斫琴師楊偉東介紹，古琴傳為伏羲所作，已有3000多年流傳史。琴長三尺六寸五，象征一年365天；面圓底扁，象征天地；琴有七弦，上應七星；13個徽位，分別象征12個月和閏月；兩個發音孔分別叫“龍池”“鳳沼”。

“古琴超越了樂器的音樂屬性，其基本結構反映了中國古典哲學常識，蘊含了人與自然和諧，天人合一的宇宙觀、生命觀與道德觀。”在海濱看來，古琴作為“四藝”之首，是中國古代文人修身養性、體悟大道的載道之器。

廖延計劃推動古琴公益課進校園，為更多少年兒童種下傳統文化傳承的種子。

“古琴讓人回歸內心豐富的精神世界，越來越多年輕人喜愛、學習古琴，這是中華優秀傳統文化復興的好兆頭。”海濱說。

免責聲明：該文章系本站轉載，旨在為讀者提供更多信息資訊。所涉內容不構成投資、消費建議，僅供讀者參考。