同款多色的卡夫卡帆布包、毛姆帆布包掛在墻上，廣西師范大學(xué)出版社的文創(chuàng)展區(qū)人頭攢動(dòng)。市場(chǎng)部工作人員吳海姣忙得沒(méi)有時(shí)間休息，一邊要回答讀者的提問(wèn)，一邊還要忙著補(bǔ)貨。8月15日，2024上海書展進(jìn)入第二天，專程為文創(chuàng)產(chǎn)品而來(lái)的讀者只多不少。“卡夫卡帆布包是上海書展的標(biāo)志性產(chǎn)品。”她言語(yǔ)間頗為自豪，帆布包在去年上海書展上首秀，許多讀者自發(fā)為它推廣，“以去年的書展為起點(diǎn)，至今年上海書展，這款帆布包已經(jīng)賣了2萬(wàn)多個(gè)。”

“文創(chuàng)熱”是上海書展參展出版社與讀者的共同感受。在文商體旅展融合的背景下，除了選書、挑書、讀書，更多讀者選擇用“閱讀+”的方式打開(kāi)書展，買文創(chuàng)、蓋章集章，成為他們邂逅出版社、好書與好作者的一種方式。

文創(chuàng)與圖書相輔相成

中午12點(diǎn)，在靜安寺附近工作的李女士，匆匆吃了午飯，趁午休時(shí)間趕到上海展覽中心，與朋友約好了逛書展。“我在網(wǎng)上看到廣西師范大學(xué)出版社的帆布袋很好看，第一站先來(lái)這里。”在她看來(lái)，如今的文創(chuàng)之于圖書，不再只是附加品，“好的圖書文創(chuàng)，不僅符合當(dāng)下的審美，它本身也在傳達(dá)作家或者出版社的理念、人生態(tài)度。買文創(chuàng)，不如說(shuō)，買的是一種價(jià)值觀或情緒的共鳴。”

今年，廣西師范大學(xué)出版社的文創(chuàng)展區(qū)面積大了不少。“返場(chǎng)”的卡夫卡帆布包，在原先只有兩色的基礎(chǔ)上，增加了灰色、紫色等3種顏色。另一款白色手提袋，文字則取自卡夫卡答復(fù)奧斯卡來(lái)信中的一句話:“閱讀是砍向我們內(nèi)心冰封大海的斧頭。”今年是毛姆誕辰150周年，出版社推出的一款毛姆簽名刺繡帆布包，則選取了他在《刀鋒》中的一句名言:“我愿意去過(guò)各種各樣的生活，不管它們有多苦澀，多悲傷”。

“文創(chuàng)，即文化的創(chuàng)意，我們都是根據(jù)作家和圖書這兩個(gè)大IP去發(fā)散思維、打造產(chǎn)品，也希望讀者能夠在書展現(xiàn)場(chǎng)看到更多代表出版社文化理念的產(chǎn)品。”展臺(tái)里，吳海姣斜挎一個(gè)文創(chuàng)帆布包，包帶上別著卡夫卡、毛姆、芥川龍之介等作家的頭像徽章，這些都是帶到上海書展的文創(chuàng)產(chǎn)品。“從去年到今年，文創(chuàng)的品類從10多款增加到了20多款。圖書給文創(chuàng)提供了核心理念，而文創(chuàng)又能反饋到圖書本身的銷量上。”她說(shuō)，從書展首日來(lái)看，已經(jīng)能看出讀者的熱情，“昨天一天的文創(chuàng)銷售額已經(jīng)達(dá)到16000元。”

吳海姣說(shuō)，上海書展是一個(gè)可以讓更多讀者看到書籍、看到出版社的平臺(tái)。“為什么很多地方出版社愿意來(lái)參加上海書展？它的影響力以及上海市民對(duì)讀書的熱愛(ài)，是我們?cè)敢鈪⒓拥闹饕颉！?/p>

帶著女兒和侄子，“80后”邵麗君特地從南京趕來(lái)參加上海書展。不到半天時(shí)間，包里已經(jīng)塞滿了各家出版社的書，有兒童的繪本，也有浙江教育出版社的《小學(xué)生就要懂的哲學(xué)》。“我女兒閱讀量很大，算上繪本已經(jīng)看了一兩千本書，也很喜歡小說(shuō)或者非虛構(gòu)類的書籍，侄子則喜歡推理類的書。”至于具體買多少本書，則取決于她今天能“扛”多少本書回家。邵麗君說(shuō)，除了買書，她們也一起挑文創(chuàng)，“后浪、理想國(guó)等都有文創(chuàng)，做得很精美，兼顧了審美和實(shí)用性。”她指著女兒身上的黃色小挎包說(shuō)，這就是剛剛購(gòu)買的后浪“作家與貓”系列文創(chuàng)，“這是馬克·吐溫款小挎包，挺有意思的。”

走到第20屆的上海書展，今年推出了聯(lián)名文創(chuàng)，包括吊墜、冰箱貼、文件夾等。“根據(jù)書展吉祥物逗點(diǎn)做的500份吊墜，已經(jīng)沒(méi)剩多少了。”年年都來(lái)上海書展，上海人民出版社市場(chǎng)部副總監(jiān)李云虹觀察到，文創(chuàng)產(chǎn)品年年都受歡迎，“大家也越來(lái)越熱衷于追求一些特別的文創(chuàng)”。

拉近讀者與出版社的距離

上海書展的另一道風(fēng)景線，是聚集在展臺(tái)前蓋章、集章的隊(duì)伍。

“今年我第一次蓋到套色章！”固定好紙張，按順序蓋上印章，一個(gè)彩色的“洛神”形象便出現(xiàn)在了王佳奕的集章本上。她今年18歲，還是名高中生，前兩日在社交媒體上刷到了書展紀(jì)念章的信息，當(dāng)機(jī)立斷買了票。她喜歡閱讀，最近正在重讀《百年孤獨(dú)》與《紅樓夢(mèng)》，但這次來(lái)上海書展，除了給妹妹買了一本貼紙書外，她并沒(méi)有更多的購(gòu)書計(jì)劃。“我習(xí)慣在網(wǎng)上買書，買一箱很方便，線下買還要把書搬回去。”對(duì)她來(lái)說(shuō)，打開(kāi)書展的主要方式是蓋章、購(gòu)買文創(chuàng)。

王佳奕翻開(kāi)抱在手中的集章冊(cè)，頭幾頁(yè)是去年在上海書展蓋的紀(jì)念章，后幾頁(yè)是今天新蓋的章，所有可蓋章的展位她都計(jì)劃跑一遍。偶爾，有一些她覺(jué)得特別漂亮的章，還會(huì)裁下來(lái)，作為禮物送給朋友。“上海書展的文創(chuàng)越來(lái)越精彩，今年我看到武康大樓、蝴蝶酥的磁吸冰箱貼，它們都是宣傳上海文化的一種方式。”

顯然，對(duì)蓋章感興趣的不只是年輕人。一位年輕人在上海人民出版社的展臺(tái)上蓋好了章，旁邊的老先生不由自主地發(fā)出了喝彩聲:“這個(gè)章贊的”。

上海辭書出版社今年特地準(zhǔn)備了5款印章，每款都大有來(lái)頭。其中之一是中國(guó)近代教育家陸費(fèi)逵先生在《編輯大綱》中提出的要求:“為辭書者，自當(dāng)體察用者之需要，恰如其所需以予之。”另外還有《辭海》歷版書名章、《辭海》鵲圖章以及上海辭書出版社、辭海編輯委員會(huì)舊址章等。“我們希望通過(guò)蓋章互動(dòng)的方式，體現(xiàn)《辭海》的文化傳承，讓讀者能夠了解《辭海》的歷史與文化淵源。”在上海辭書出版社數(shù)字運(yùn)營(yíng)部任曄看來(lái)，蓋章是讀者與出版社建立情感聯(lián)結(jié)的一種方式，“我們希望借此拉近讀者與出版社的距離。”

來(lái)自安徽的連春雁，這幾天恰好在上海旅游，體驗(yàn)完“永恒的巴黎圣母院”穿越時(shí)空沉浸式VR之旅后，她帶著兩個(gè)孩子一起逛書展。“買了一套劉慈欣的《三體》，也蓋了很多章。”她說(shuō)，孩子一個(gè)15歲，一個(gè)10歲，平時(shí)看書的時(shí)候?qū)某霭嫔绮皇翘貏e了解，“集章可以留個(gè)紀(jì)念，等他們長(zhǎng)大了，也不失為一個(gè)了解出版社的方式。”

“在多元化的消費(fèi)業(yè)態(tài)中，讀者也有購(gòu)買文創(chuàng)產(chǎn)品的需求。作為一站式服務(wù)，我們可以做很多與書有關(guān)的東西。”在上海人民出版社何亮看來(lái)，集章的流行從世博會(huì)就開(kāi)始了，它其實(shí)承載了一種文化屬性，“從文化產(chǎn)品的角度來(lái)講，大家的表達(dá)和共情是很重要的一個(gè)訴求；閱讀是讀者與書、與作者、與社會(huì)的對(duì)話，而文創(chuàng)受歡迎，也是因其與讀者產(chǎn)生共鳴或共情。”

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